МО суспільно - гуманітарних дисциплін
Проблемна тема:
Удосконалення уроків суспільно – гуманітарного циклу шляхом впровадження інноваційних технологій навчання.
Склад методичного об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Новицька Олена Миколаївна - вчитель української мови та літератури
Новицький Сергій Миколайович - вчитель української мови та літератури
Шпат Сергій Миколайович - вчитель української мови та літератури
Яворський Віталій Вікторович - вчитель англійської мови
Крикун Денис Вікторович - вчитель історії
1. Впроваджувати в практику роботи кожного члена МО сучасні вимоги до навчального процесу з метою підвищення рівня навчальних досягнень учнів з предметів суспільно – гуманітарного циклу .
2. Продовжувати вивчати нормативні, директивні документи в період переходу на нову структуру навчання .
3. Поповнити кабінети роздатковим матеріалом нового покоління.
4. Продовжувати впровадження в практику роботи ППД вчителів школи , району , області .
Корисні поради щодо стимуляції навчання
1. Спирайтесь на бажання дитини.
Важливе не те, чого бажаємо ми самі, а й те, чого хоче учень. Він не винний у своїх бажаннях. Завдання педагога- змінити напрямок його прагнень, якщо вони не збігаються з педагогічними цілями.
2. Використовуйте ідентифікацію.
Примушуйте своїх учнів чогось палко забажати. Головне- щоб бажання виникли, а ви змогли б їх використати.
3. Враховуйте інтереси і нахили.
Говоріть про те, що цікавить ваших учнів, точніше з цього починайте. Намагайтесь обернути «побічні» інтереси дитини на свою користь. У важких випадках ідіть від яскравої форми до змісту, від емоцій до логіки.
4. Використовуйте наміри.
Пам'ятайте: намір виникає на основі потреби. Знаходьте можливість допомогти учням у здійсненні їх намірів.
5.Заохочуйте бажання досягти визнання.
Багато дітей вчиться не тільки заради знань, а й заради престижу. Не слід нехтувати цим бажанням.
6.Визнавайте чесноти, схвалюйте успіхи, давайте дитині шанси.
Пам'ятайте, що завжди краще хвалити, ніж критикувати. Авансуйте найменші позитивні зрушення. Безпрограшний стимул- « Я вірю, що ти зможеш!»
7. Зробіть діяльність привабливою.
Використовуйте зовнішньо привабливі й цікаві форми роботи, оформлення результатів, кінцевої оцінки діяльності.
8.Іноді просто говоріть просто «Треба».
Але цьому заклику завжди надавайте особистісної спрямованості- « це потрібно зробити! Ти ж вольова людина».
9. Використовуйте ситуацію.
Різні життєві ситуації, що виникли випадково, потрібно помітити й миттєво використати як стимул.
План роботи МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2020/2021 н.р.
І засідання
Тема: «Науково-методичний супровід освітнього процесу»
| Зміст роботи
| Дата | Відповідальні |
| Теоретична частина 1. Аналіз роботи МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2019-2020 н.р. Затвердження плану роботи та структури МО на 2020-2021 н.р. 2. Опрацювання нормативних документів та інструктивно-методичних рекомендацій щодо особливостей викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу. 3. Про результати здачі ЗНО з української мови, англійської мови у 2019-2020 н.р.
Організаційна частина 1. Планування роботи з предметів суспільно-гуманітарного циклу на 2020-2021 н. р. 2. Огляд навчально-методичної літератури та фахових видань. 3.Про вимоги до календарного планування. 4. Про атестацію педпрацівників.
| Серпень 4 тиждень |
Голова МО
Голова МО, члени МО
Криворучко Г.А.ЗДНР
Члени МО
|
ІІ засідання
Тема: «Шляхи підвищення ефективності та якості уроку»
| Зміст роботи
| Дата | Відповідальні |
| Теоретична частина
1. Підвищення результативності навчання шляхом організації ефективної взаємодії вчителя та учнів на уроці. 2. Підвищення ефективності навчання на уроках за допомогою мультимедійної презентації.
Практична частина Відвідування та обговорення відкритого уроку з англійської мови
Організаційна частина 1. Результати контролю. 2. Підготовка здобувачів освіти ІІ – ІІІ ступеня до участі у І етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. Погодження завдань.
| Жовтень 3 тиждень |
Новицький С.М.
Шпат С.М.
Яворський В.В.
|
ІІІ засідання
Тема: «Інноваційні педагогічні технології в сучасному навчанні предметів суспільно-гуманітарного циклу»
| Зміст роботи
| Дата | Відповідальні |
| Теоретична частина 1. Ефективні методи для роботи з групою. 2. Технології коучинг, менторинг, тренінг.
Практична частина Відвідування та обговорення відкритого уроку з укр. мови, літератури
Організаційна частина
1. Результати контролю.
2. Аналіз роботи МО за І семестр.
3. Моніторинг навчальних досягнень здобувачів освіти.
| Грудень 3 тиждень |
Новицька О. М.
Крикун В.В.
|
ІV засідання
Тема: «Інформаційно-освітній простір для навчання дітей»
| Зміст роботи
| Дата | Відповідальні |
| Теоретична частина 1. Роль комп’ютера та інформаційного простору в освітньому процесі. 2. Практичне застосування засобів ІКТ.
Практична частина
Відвідування та обговорення відкритого уроку образотворчого мистецтва.
Організаційна частина
Ознайомлення з нормативно-правовою базою з питань проведення ДПА, ЗНО – 2021.
| Лютий 3 тиждень |
Новицький С.М.
Новицька О.М.
Костякова В.Ф.
|
V засідання
Тема: «Дистанційне навчання як сучасна освітня технологія»
| Зміст роботи
| Дата | Відповідальні |
| Теоретична частина
1. Дистанційне навчання: сучасний погляд на переваги та проблеми. 2. Практики та підходи до дистанційного навчання.
Практична частина
Відвідування та обговорення відкритого уроку з зарубіжної літератури.
Організаційна частина
1. Аналіз роботи МО за 2020-2021 н.р. та визначення напрямків на новий навчальний рік.
| Квітень 3 тиждень
|
Крикун Д.В.
Шпат С.М.
Новицький С.М. |
